Metakognition är de tankeprocesser som handlar om ens egna tankeprocesser. Det innebär att man är medveten om en del av sina egna tankar. Man kan likt en inre handledare undersöka hur de egna tankarna angriper ett problem, bedöma hur bra det går och styra dem om de skenar iväg eller kommer in på ett ofruktbart spår.

Metakognitiv förmåga, pröva och ompröva, ha omdömen, äga sin lärprocess. Jämför med EU:s nyckelkompetenser. Kommunikation på modersmålet.

Lösa problem med anpassning till en viss situation, syfte eller sammanhang. Avgöra rimligheten. Välja mellan olika strategier. Pröva och ompröva. 4. Förmåga att hantera information Söka, samla, strukturera/sortera och kritiskt granska information.

Metakognitiv formaga

3. Metakognitiv förmåga (Duncan mfl) Förmåga att förstå och använda begrepp. Förmåga att information. Förmåga att veta hur man lär/metakognition Metakognitiv förmåga. Att kunna:.

peer learning, reflekterande lärande och självständigt lärande, samtidigt som interkulturell kommunikationsförmåga, metakognitiv förmåga, information literacy

Dela det här: Twitter · Facebook. Gilla. Gilla Laddar Kommentera Avbryt svar. E-postadressen publiceras inte.

vilket är en del av ens kroppsuppfattning) och vår metakognitiv förmåga ( medvetenheten om de egna kognitiva färdigheterna) Vidare så skänker regelbunden

Söka, samla har kallats The Big 5 och omfattar analysförmåga, kommunikativ förmåga, begreppsförmåga, procedurförmåga och metakognitiv förmåga. the Big- 5 186 Metakognitiv förmåga 188 Central Koherens 191 Kapitel 12. Elevers olika förutsättningar för inlärning 195 Intelligens 195 Logisk förmåga 199 Lin Film Productions Hösten 2013 · Livsåskådning · MAKT · Mesopotamien · Metakognitiv förmåga God förmåga att tala, samtala, lyssna, läsa och skriva ger barn och elever analys-, begrepps-, kommunikations-, procedur- och metakognitiv förmåga.

Metakognitiv förmåga. metakognitiv förmåga; förmåga att hantera information; begreppslig förmåga. Formativ bedömning; Processinriktad undervisning; Det webbaserade lärandet. Läs Återkoppling på metakognitiv nivå tjänar till att stärka elevens tilltro till sin egen förmåga och vilja att själv gå vidare i sitt lärande. En sådan återkoppling kan Då kan Metakognitiv terapi, MCT vara den terapiform som kan hjälpa dig bli fri från i livet med bättre självkänsla och ökad förmåga till närvaro, energi och kraft .
Vuxenpsykiatri vasteras

Metakognitiv förmåga. Här kommer en kortfattad beskrivning av den metakognitiva förmågan. Du ska: * Kunna lösa problem på ett bra sätt utifrån vilken situation man är i när och med tanke på vad man vill ska hända. * Fundera över om informationen man fått är viktig eller inte. Metakognitiv förmåga är: att kunna tolka; att kunna värdera; att kunna ha omdöme om; att kunna reflektera; att kunna lösa problem; att kunna avgöra rimligheten; att kunna välja mellan olika strategier; att kunna pröva och ompröva; Den metakognitiva förmåga är både en förmåga som utvecklar elevens lärande och en förmåga som ska bedömas.

Metakognitiv förmåga • Bedöma den egna förmågan. Föreslå lösningar, göra förbättringar och förändringar och veta hur och varför. !
Psykoterapi med tolk

romanian deadlift
raoul wallenberg skola skovde
22000 _ 12
sök bankgiro kontonummer
bredbandsbolaget driftstörning
psykosocial arbetsmiljö lag
sok jobb mcdonalds

Metakognitiv förmåga. Problemlösning appar – Här handlar det om att på olika sätt lösa problem se rimlighet och välja olika strategier. Hitta Herr Nilsson. Picture.

Här kan du hitta ordet du söker i Natur & Kulturs Psykologilexikon av Henry Egidius. Lexikonet rymmer ca 20 000 sökbara termer, svenska och engelska, samlade under 10 000 bläddringsbara ord och namn i bokstavsordning. 5.

Erik johansson skådespelare familj
hur blir man bra på fotboll

Metakognitiv förmåga spelar en central roll inom många områden av mänsklig kognition, som till exempel minne och beslutsfattande (Metcalfe & Shimamura, 1994). Förmågan att kunna reflektera över sin egen kunskapsnivå och minneskapacitet anses också vara viktiga egenskaper vid inlärningssituationer (Ashcraft, 1994).

• Metakognitiv förmåga Begreppsförståelse: • • Kunna förstå innebörden i begrepp.